Núcleo da formação
Aprofunda organização, descrição, preservação, recuperação e acesso a documentos, dados, acervos e patrimônio.
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Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas é uma pós-graduação voltada ao aprofundamento de organização, descrição, preservação, recuperação e acesso a documentos, dados, acervos e patrimônio. O curso parte de problemas profissionais concretos e organiza conhecimentos que ajudam a analisar situações, escolher métodos e sustentar decisões com maior especialização.
Em Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas, o percurso se organiza em três blocos complementares: organização e representação da informação, gestão, preservação e tecnologia, usuários, pesquisa e mediação. Esses blocos aproximam teoria e prática por meio de análise de casos, leitura de evidências, planejamento, produção técnica e comunicação de resultados.
A proposta de Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas é especialmente pertinente para quem se interessa por conhecimento organizado, memória, pesquisa, atendimento a usuários e preservação física e digital. Como toda pós-graduação, ela amplia repertório e capacidade de atuação, mas não substitui a graduação, o registro profissional ou outra habilitação exigida por lei para atividades privativas.
Aprofunda organização, descrição, preservação, recuperação e acesso a documentos, dados, acervos e patrimônio.
Desenvolve a capacidade de classificar e descrever acervos, construir instrumentos de pesquisa, planejar preservação.
Trabalha comunicação técnica, qualidade, ética, limites de atuação e impacto das decisões.
Profissionais que aprofundam conhecimentos em Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas podem assumir projetos, análises e responsabilidades especializadas em bibliotecas e serviços de informação, arquivos e gestão documental, museus, coleções e patrimônio, repositórios e curadoria digital. As possibilidades dependem da formação de origem, da experiência e das regras de cada profissão; o título de especialista, sozinho, não concede habilitação para atividade regulamentada.
A síntese de aprendizagem de Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas está organizada em 3 eixos e 15 competências detalhadas. Ela foi construída a partir dos assuntos recorrentes em matrizes, PPCs e referenciais da formação, sem atribuir a uma instituição disciplina, semestre ou carga horária que não esteja documentada em sua oferta.
O eixo cria estruturas que tornam documentos e acervos identificáveis, relacionáveis e recuperáveis.
Compreender os fundamentos de classificação e reconhecer sua função nos problemas centrais de Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas.
Aplicar catalogação e descrição em situações da formação, explicitando critérios, dados utilizados e limites da análise.
Analisar evidências relacionadas a indexação, comparar alternativas e justificar decisões com linguagem técnica.
Relacionar metadados aos demais conhecimentos de informação, acervos e memória, evitando soluções isoladas do contexto.
Documentar e comunicar escolhas envolvendo vocabulários controlados, considerando qualidade, responsabilidade e impacto para as pessoas envolvidas.
A informação é acompanhada ao longo de seu ciclo, em suportes físicos e digitais.
Aplicar gestão documental em situações da formação, explicitando critérios, dados utilizados e limites da análise.
Analisar evidências relacionadas a preservação preventiva, comparar alternativas e justificar decisões com linguagem técnica.
Relacionar digitalização aos demais conhecimentos de informação, acervos e memória, evitando soluções isoladas do contexto.
Documentar e comunicar escolhas envolvendo repositórios digitais, considerando qualidade, responsabilidade e impacto para as pessoas envolvidas.
Compreender os fundamentos de segurança e direitos de acesso e reconhecer sua função nos problemas centrais de Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas.
Serviços de informação conectam acervos a perguntas, comunidades e experiências de aprendizagem.
Analisar evidências relacionadas a serviço de referência, comparar alternativas e justificar decisões com linguagem técnica.
Relacionar competência em informação aos demais conhecimentos de informação, acervos e memória, evitando soluções isoladas do contexto.
Documentar e comunicar escolhas envolvendo estudos de usuários, considerando qualidade, responsabilidade e impacto para as pessoas envolvidas.
Compreender os fundamentos de curadoria e exposição e reconhecer sua função nos problemas centrais de Biblioteconomia e Gestão de Bibliotecas.
Aplicar memória e responsabilidade social em situações da formação, explicitando critérios, dados utilizados e limites da análise.
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A oferta está disponível na modalidade EAD. Atividades específicas devem ser confirmadas no atendimento.